Как построить разговор с ребенком

30.11.2019 0 Автор Администрация

Первые трудности

По мере взросления ребенка родители часто сталкиваются с такой ситуацией, что он будто пропускает мимо ушей все слова, предназначенные ему, и не слышит их. А если даже и слышит, то сказанное воспринимается им в штыки. О правильном построении разговора и будет идти речь.

С чего начать?

Для начала просто надо разговаривать с ним. Следует найти хотя бы полчаса в день, чтобы узнать у ребенка о произошедших сегодня с ним событиях, чему он порадовался, над чем смеялся, что было огорчительно в течение дня, чем он расстроился. В разговоре нужно говорить преимущественно о нём самом, стремится узнать, что переживал ребёнок хорошего или плохого. Если чадо подошло к своему родителю, чтобы чем-то поделиться, рассказать нужно его выслушать. Отложить всё, чем сейчас занят, и что мешает слушанию. Не надо спешить советовать ему что-то. Для начала просто послушать, спросить — что ты думаешь по поводу чего либо, предложить тему для размышления. Когда идет разговор, смотреть нужно в глаза, почаще обнимать своего ребёнка, касаться его.
Немаловажно вести речь о самом ребенке, стремиться узнать, что он переживает — и хорошее и плохое.
Если чадо хочет что-то рассказать, то надо отложить все свои дела и слушать его, не надо ничего говорить — только слушать. Не стоит давать какие-то советы, лучше поинтересоваться его мыслями по поводу; передать ему какую-то тему, чтобы он поразмыслил над ней. Разговаривая, смотреть нужно прямо в глаза, обнимать ребенка, касаться его. Во время беседы о себе тоже стоит что-то говорить, рассказать о прошедшем дне, что в нём было, чем он был интересен.

Не нужно сравнивать своего отпрыска с кем-то и приводить в примеры других людей. Если ребёнок постоянно будет слушать, какими хорошими родители были в его годы, то он почувствует, что ему далеко до них, и он не станет таким же хорошим, умным, сильным и так далее.
Ведь все люди разные.

Обсуждение вопросов

Если возникают какие-то вопросы, на них лучше говорить с глазу на глаз, наедине, без присутствия других людей, дающих советы. Эти вопросы лучше обсуждать без порицания, без «как тебе не стыдно!,» потому что иначе ребёнок будет не разговаривать, а только защищаться. И во время разговора совсем не стоит кричать, а говорить тихо и спокойно. При крике ребёнок становится напряженным и разговор осложниться, тем более крик — это признак страха. Так что при понимании, что спокойного разговора не получится — лучше остыть, отложив беседу на более поздний срок. Когда всё будет нормально — его можно продолжить. Нужно соблюдать искренность в том, что говориться для ребенка и в отношениях с ним.
Бывают моменты, когда вообще не надо ничего говорить, а просто показывать пример, которому ребёнок будет следовать и поведение ребенка будет таким, как нужно родителям.

Поддержка

Всё, что ребенок хочет сделать, все его начинания лучше поддерживать, тогда он будет больше верить в себя. Если кажется, что он увлекся какой-то невыполнимой идеей — не стоит его разочаровывать говоря, что она не очень хороша. Лучше оказать поддержку, подсказать пути воплощения этой идеи в реальность. И неважно — сработает она или не сработает, но у ребёнка будет абсолютная уверенность, что его не оставят одного, что мечты, идеи и мысли разделяются родителями, при необходимости он получит поддержку и тогда, конечно же, у него возрастет уверенность. И, возможно, его голова родит небезынтересные мысли, которые всё-таки когда-нибудь воплотятся в жизнь. Так что результаты от того, что родители понимают, принимают и поддерживают своего ребенка, будут обязательно. И достаточно скоро.

Ребёнок будет и слушать родителей, и слышать, что они говорят, и спрашивать какие-либо советы, интересоваться мнением. И, думается, будет повод радоваться и гордиться своим отпрыском.